創造和發現就是：
見他人之所見，
想他人之不想！
創新在還沒有成功之前，
都被視為是一種異想天開！
無法打破常規，
就會永遠無法獲得新思維！
致富的秘訣，在於：
大膽、創新、眼光、獨到、
這八個大字！
貝多芬在年輕時，
曾跟隨著名音樂家海頓學習音樂創作。
然而，
師生二人對於音樂創作的傾向並不一致，
海頓的樂曲風格比較沉靜，
而貝多芬則情感奔放，
彼此不很協調，
因此師生之間的意見經常出現分歧！
海頓古老的、墨守成規的創作樂風，
常常引起貝多芬這樣一位激烈如火、
勇於革新的青年天才的不滿。
師徒之間經常為此爭執不休。
有一次，
海頓給了貝多芬一道作業，
就是把自己譜寫的小步舞曲
讓貝多芬改寫成一首諧謔曲。
而貝多芬卻是在向一種
不同風格的音樂做大膽的嘗試，
是用海頓“舊的語言”
寫貝多芬自己“新的格言”。
海頓看完作業後，極為氣惱，
並勸貝多芬沿用古老的音樂形式，
不要輕舉妄動而跳到深水中去！
但！
貝多芬還是“跳下去”了！
貝多芬的《第二交響曲》
更加沒有守舊的樂風，
與海頓的勸告相距甚遠，
這幾乎使海頓氣得昏了過去。
他便責問貝多芬：
為什麼不在交響曲上寫上
海頓弟子貝多芬之作呢？
貝多芬回答：
因為先生的守舊我沒有學到，
況且這是我自己的獨到的音樂。
這使海頓怒氣沖天，
立即辭掉了這個不忠貞的弟子。
貝多芬在革新大道上的步伐越走越快，
膽量也越來越大！
他不僅改革了當時盛行的“無標題音樂”，
並以“標題音樂”的新形式
實踐在自己的交響音樂之中，
他還將囿於宮廷中
為王公貴族服務的“室內樂”解除束縛，
介紹給廣大人民群眾，
因此貝多芬又招來了新的譴責！
輿論界的批評家們
對這位創造力豐富的新巨人嘲笑：
那副農民一樣的粗短身材的鄉巴佬，
想對純音樂進行改革，真是荒謬啊！
貝多芬對批評家們的咆哮，
置之度外又繼續嘗試下去。
他堅定地說：
一匹奔騰的駿馬
決不會讓蚊子叮了幾口就裹足不前。
創新是成功的捷徑！
然而，開闢這條捷徑，
會面臨諸多的困難和阻力。
要想解決這些難題，
必須具有打破傳統束縛的和決心！
創造和發現就是：
見他人之所見，
想他人之不想！
創新在還沒有成功之前，
都被視為是一種異想天開！
無法打破常規，
就會永遠無法獲得新思維！
致富的秘訣，在於：
大膽、創新、眼光、獨到、
這八個大字！
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