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心態如果是窮困的,
就算持有黃金也化作土。
心態如果是開朗的,
就算撿到白紙也變成布!
一個人的性格,
決定了他的機遇!
一個人怎樣把握
自己的命運,
比他的命運是怎樣
來得更加重要!


在班上裡的一個同學,
因為各門功課都考得一塌糊塗,
所以憂心忡忡,
乃至在上哲學課時依然無精打采。


他的異常神態引起了教授的注意!

教授把他從座位上叫了起來,
請他回答問題。

教授拿起一張紙扔到地上,
請他回答:

這張紙有幾種命運?!

也許是驚慌,
也許是心不在焉,
那位同學一時愣住了,
過了好一會兒,他才回答:

扔到地上就變成了一張廢紙,
這就是它的命運!

教授顯然並不滿意他的回答。

教授又當著大家的面,
在那張紙上踩了幾腳,
紙上印上了教授沾滿灰塵和汙垢的腳印,
然後,
教授又請這位同學回答:

這張紙片有幾種命運?!

那個同學垂頭喪氣地說:

這下,這張紙真的變成廢紙了,
那還有什麼用呢?!

教授沒有說話,
撿起那張紙,
把它撕成兩半扔在地上,
然後,
心平氣和地請那位同學
再一次回答同樣的問題。

班上的同學們都被教授的舉動弄糊塗了,
不知道他到底要說什麼?

那位同學也被弄糊塗了,
他紅著臉回答:

這下純粹變成了一張廢紙了。

教授不動聲色地撿起撕成兩半的紙,
很快,
就在上面畫了一匹奔騰的駿馬,
而剛才踩下的腳印
恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。

駿馬充滿了剛毅、堅定和張力,
讓人充滿遐想。

最後,
教授畫問那位同學:

現在請你回答,
這張紙的命運是什麼?!/

那位同學的臉色明朗起來,
乾脆利落地回答:

您給一張廢紙賦予希望,
使它有了價值!

教授臉上露出一絲笑容。

很快,
他又掏出打火機,
點燃了那張畫,
一眨眼的功夫,
這張紙變成了灰燼。

最後教授說:

大家都看見了吧!
起初並不起眼的一張紙片,
我們以消極的態度去看待它,
就會使它變得一文不值!
我們再使紙張遭受更多的厄運,
它的價值就會更小。
如果我們放棄希望,
使它徹底毀滅,
那很顯然的,
它就根本不可能有什麼美感和價值了!
但是!
如果我們以積極的心態去對待它,
給它一些希望和力量,
紙片就會起死回生。

一張紙片是這樣,
一個人啊~~
也一樣啊!


心態如果是窮困的,
就算持有黃金也化作土。
心態如果是開朗的,
就算撿到白紙也變成布!
一個人的性格,
決定了他的機遇!
一個人怎樣把握
自己的命運,
比他的命運是怎樣
來得更加重要!

 

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